الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص ته دف الدراسة الراهنة إلى التعرف على مدى فعالية برنامج -:- تدريبى على مهارة النسخ لدى الاطفال ذوى العسر الكتابى بالمدرسة الابتدائية لاكسابه م القدرة على تخطى الصعوبات التى يعانونها وذلك عن طريق مجموعة من الانشطة التدريبية التى تقدم لهم ،و تقوم على تحليل تعلم مهارة الكتابة اليدوية ، حيث تمثل اللغة الكتابية الصيغة الثالثة للنظام اللغوى القائم على تكامل اللغة الش فهية واللغة المكتوبة والقراءة . |