Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
اثر استخدام استراتيجية ”فكر- زواج- شارك” فى تنمية التفكير الناقد فى الرياضيات وفى مواقف حياتية لطلاب المرحلة الأعدادية /
المؤلف
أحمد، سماح عبد الحميد سليمان.
هيئة الاعداد
باحث / سماح عبد الحميد سليمان أحمد
مشرف / وليم تاوضرس عبيد
مشرف / فاطمة عبد السلام أبو حديد
مناقش / يسرى صابر حسين الجمل
مناقش / مصطفى عبد السميع محمد
الموضوع
الرياضيات - طرق تدريس. المناهج وطرق التدريس.
تاريخ النشر
2006.
عدد الصفحات
1 مج. ( متعدد الترقيم) :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
Multidisciplinary تعددية التخصصات
تاريخ الإجازة
18/10/2006
مكان الإجازة
جامعة قناة السويس - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 433

from 433

المستخلص

هدف البحث الى تحديد اثر استخدام استراتيجية (فكر- زواج- شارك)فى تنمية التفكير الناقد فى الرياضيات وفى مواقف حياتيه لطلاب المرحلة الاعداديةوقد أسفر البحث عن نتائج تربويه أهمها:-جدوى استخدام استراتيجية (فكر- زواج- شارك) فى تدريس الرياضيات وتحسين مستوى التحصيل لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى ، فاعلية استخدام استرتيجية (فكر- زواج-شارك) فى تنمية التفكير الناقد فى الرياضيات لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى. فاعلية استخدام استراتيجية (فكر-زواج-شارك) فى تنمية التفكير الناقد فى المواقف الحياتية لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى.