Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دور مسلسلات الرسوم المتحركة المدبلجة
في القنوات الفضائية العربية فى تكوين
المفاهيم الاجتماعية عند الطفل من سن ( 9 - 12 )سنة
المؤلف
فــاروق خليــل،مريـم
هيئة الاعداد
باحث / مريـم فــاروق خليــل
مشرف / فاتن عبد الرحمن الطنبارى
الموضوع
إجراءات الدراسة التحليلية -
تاريخ النشر
2009
عدد الصفحات
240.ص:
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
العلوم الاجتماعية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
1/1/2009
مكان الإجازة
جامعة عين شمس - معهد الطفولة - الإعـلام وثقافة الأطفال
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 240

from 240

المستخلص

أصبح الأعلام هو الشئ الرئيسى المشترك فى حياتنا تعودنا أن نتعرض لوسائله بشكل يومى ، ونتعامل معها كأنها مكون أساسى لا يمكن الاستغناء عنه فانتشرت وسائل الإعلام فى السنوات الأخيرة انتشارا كبيرا فى كل المجتمعات .
ويعتبر التليفزيون واحدا من أهم الوسائل الاعلامية التى يمكن أن تسهم فى إعادة صياغة المفاهيم ويساهم فى ترسيخ وتعميق المفاهيم والقيم واكتساب الأساليب والمعايير الاجتماعية السليمة وله القدرة الفائقة فى رفع مستوى الأطفال الزهنى وتسليتهم وتوجيههم نحو التمسك بالقيم الإيجابية والتخلص من السلبيات .
ومع التطور الهائل فى تكنولوجيا الاتصال أصبح العالم اليوم يعيش مرحلة من مراحل تطوره الاتصالى وهذه المرحلة التى بدأت من منتصف الثمانيات ومازالت مستمرة حتى الأن .
وقد أسفر مزج أنظمة الأقمار الصناعية مع أنظمة الأرسال التليفزيونية عن ثورة إعلامية جديدة تعرف بـ ” البث الفضائى عبر الأقمار الصناعية ” مما أدى إلى تعدد القنوات التليفزيونية الفضائية العربية والأجنبية بالإضافة إلي القنوات التليفزيونية الوطنية المحملة على الأقمار الصناعية مما أدى إلى ظاهرة الزيادة الكبيرة في عدد القنوات التليفزيونية الفضائية المتوفرة .
ومع هذا التعدد فى هذه القنوات الفضائية ظهرت القنوات الفضائية الخاصة بالطفل وتقدم له المسلسلات الخاصة بهم والتى تعتبر من أكثر الفنون جذبا بالطفل لأنها تجذب انتباههم وتثير خيالهم كما تساعد على التفكير وتصور المواقف واستكمال الصورة فى أذهانهم .