Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تاثير التدريبات البليومترية على فعالية الاداء المهارى لناشئ الاسكواش /
المؤلف
أحمد، أحمد محمد عبدالستار.
هيئة الاعداد
باحث / أحمد محمد عبدالستار أحمد
مشرف / عزت أحمد الهوارى،
مناقش / عبدالعاطى عبدالفتاح
مناقش / عزت أحمد الهوارى،
الموضوع
الاسكواش.
تاريخ النشر
2011.
عدد الصفحات
196ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التدريب الرياضي
تاريخ الإجازة
1/1/2011
مكان الإجازة
جامعة بنها - كلية التربية الرياضية - التدريب الرياضى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 248

from 248

المستخلص

الحركة الكشفية تربوية تطوعية غير سياسية متوحة للجميع هدفها تنمية النشء والشباب بدنياً وعقلياً وروحياً ليكونوا مواطنين ايجابين مساهمين فى خدمة مجتماعهم ومبادئها القيام بالواجب نحو الله ثم المواطن ثم نحو الذات وطريقتها العمل فى مجموعات صغيرة لممارسة القيادة والاعتماد على النفس وقوة التحمل والتعاون وتتمشى مع التعليم الاتى والتعاون وتتمشى مع التعليم الذاتى هذا بالاضافة الى الالتزام وقانون الكشافة والمرشدات لاكتساب الصفات الخلقية الحميدةوالحركة الكشفية جزء من برنامج النشطة الاختيارية بالمدرسة سواء اكان ذلك فى النشاط الداخلى او الخارجى وهناك الحاح شديد الان بالاهتمام بالانشطة بامؤسسات التعليمية المختلفةوالمؤسسات التربوية التى يمكنها ان توفلا الفرصة لطلابها لكى يتعلموا المهارات العديدة التى يمكن ممارستها ى اوقات الفراغ اذ ان المؤسسات دورا هاما فى التربية بوجه عام لما تهيءة من برامج لمقابلة والنشء والشباب وبرامج النشاط فى المراحل التعليمية المختلفة توفر الخبرات والمهارات المتنوعة التى يتعلمها الطلاب ومن خلال اطلاع الباحث وايمانه باهمية النشاط الكشفى داخل المدارس فقد تبين للباحث عدم وجود دليل خاص بالنشاط الكشفى بالمدارس يقوم الانشطة على مدارالعام الدراسى وذلك من اجل اشبع الميول والاتجاهات لدى الطلاب وان هناك العديد من الانشطة التى يتضمنها منهج الكشافة لايتم تنفيذها ضمن الكشافة لايتم يتنفذيها ضمن برامج الانشطة مثلعدم الاهتمام من الانشطة التى يضمنها منهج الكشافة وقد لاحظ الباحث ان هناك اهتمام ببعض المجالات على حساب المجالات الاخرى بالاضافة الى ان الاهتمام بمزولة النشاط الكشفى يقتصر على فترة المسابقات ان يكون لمادة التربية الكشفية دليل منهاج يوضح كل من اهداف واغراض المنهاج المقترح محتوى المنهاج المقترح ووسائل تنفيذ المنهاج التى مقترح للتربية الكشفيةخطة واجراءت البحث منهج البحث استخدام الباحث المنهج الوصفى القائم على الدراسات المسحية لمناسبته لطبيعة واهداف الدراسةمجتمع البحث ويتمثل فى قادة التدريب بالحركة الكشفية الحاصلين على اجازة قائد تدريب دولى وعددهم (18) قائد وقام الباحث باختيار عدد(9) قادة بالطريقة العشوائيةموجهى النشاط الكشفى بمديرية التربية والتعليم باسيوط وعددهم (11) موجه وقد قام الباحث باختيار عدد (8) موجه بالطريقة العشوائيةادوات جمع البيانات استمارة الاستبيان قام الباحث بتصميم استمارة بهدف التعرف على محتوى دليل النشاط الكشفى المقرح لمعلمى التربية الرياضية للمرحلة الاعداديةالاستخلاصات فى ضوء نتائج توصل الباحث الى الاستخلاصات التاليةتوصل الباحث الى محتوى دليل النشاط الكشفى المقترح لمعلمى التربية الريساضية للمرحلة الاعداديةالتوصيات اهتم هذا باعداد دليل نشاط كشفى مقترح لمعلمى التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية فى ضوء منهاج مرحلة الكشافة وفى ضوء نتائج البحث يوصى الباحث بما يلى ضرورة تطبيق دليل النشاط الكشفى المقترح واستخدامه لمعلمى التربية الرياضية بالمرحلة الاعداديةاصدار دليل لنشط للمرحل الابتدائية والثانوية