الفهرس 
الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 259 |  |  |
| | | from | 259 | | |
المستخلص
ترجع أهمية البحث في التعرف علي العوامل التي تؤدى إلي ازدياد الاقبال علي التعليم الجامعى والتي اذا أمكن معرفتها والتحكم فيها قد يؤدي ذلك الي ترشيد الاقبال علي التعليم الجامعى و يهدف البحث ايضا الي التعرف علي العوامل الاجتماعية والاقتصادية التي تؤثر في الاقبال علي التعليم الجامعى ومدى اختلافها بين طلاب القرية وطلاب المدينة ومدي اختلاف تلك العوامل بين الطلبة والطالبات و اتخذت الباحثة جامعة المنيا ميدانا للدراسة واشتملت عينه البحث مع 1400 طالب وطالبة بالفرقتين الأولي والنهائية و توصلت الدراسة الي أن أهم العوامل الاجتماعية التي تؤثر في اقبال طلاب عينة الدراسة على التعليم الجامعى هى :- الحصول علي درجات فى الثانوية العامة تؤهل للدراسة الجامعية و التعليم الجامعى هو الوسيلة لمواصلة الدراسات العليا والرغبة فى الحصول على أكبر قدر من العلم ايضا . الرغبة في شغل مركز اجتماعي مرموق فى المجتمع و رغبة الوالدين في التحاق الابناء بالجامعة و حرص بعض العائلات علي تزويج البنات من رجال حاصلين علي مؤهلات جامعية ونظرة المجتمع المتدينة لاصحاب الشهادات المتوسطة و أيضا أهم العوامل الاقتصادية التي تؤثر فى اقبال طلاب عينة الدراسة علي التعليم الجامعي هى و المستوى الحالى للأسرة يسمح بالاستمرار في التعليم الجامعى والحصول على مؤهل جامعى يسهل الحصول على عمل مناسب خارج الحكومة و يساعد التعليم الجامعى فى الحصول دورات تدريبية (لغة كمبيوتر ..) بعد التخرج تسهل العمل خارج الحكومة و خريجو الجامعات لديهم فرصة أفضل من غيرهم من حملة الشهادات المتوسطة للسفر للعمل بالخارج.