Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
أثر استخدام الوسائل غير اللفظية في تدريس التعبير الفني لطلاب دور المعلمين والمعلمات /
المؤلف
رفاعي، حكمت حسن.
هيئة الاعداد
باحث / حكمت حسن رفاعي
مشرف / فتح الباب عبد الحليم سيد
مشرف / ------------------------
مشرف / --------------------------------------------------------------------------
الموضوع
التعليم - وسائل سمعية وبصرية. التربية الفنية.
تاريخ النشر
1984.
عدد الصفحات
273 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
1/1/1984
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 294

from 294

المستخلص

تسعي الدراسة إلي تحقيق الأهداف التالية:
1. التعرف علي أثر الوسائل غير اللفظية في إيجاد أعمال فنية تتميز بقيم تشكيلية وتعبيرية.
2. التعرف علي علاقة جنس الطالب بالإفادة من الوسائل غير اللفظية في التعبير الفني.
وقد توصلت الدراسة إلي :
1. الأسلوب غير اللفظي أكثر فاعلية من الأسلوب اللفظي في انتاج أعمال فنية تتميز بالقيم التعبيرية والتشكيلية.
2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين البنين والبنات من حيث تؤثرهم بالأسلوبين اللفظي وغير اللفظي في إنتاج أعمال فنية تتميز بالقيم الفنية التشكيلية والتعبيرية.
3. وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين البنين والبنات عند استخدام الأسلوب غير اللفظي المتمثل في استخدام العروض العملية الحية والعروض العملية المصورة في أفلام تعليمية في تدريسهم كيفية عمل إناء زخرفي.