Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
أثر استخدام الكمبيوتر في تدريس وحدة بناء الكائن الحي في تنمية المفاهيم العلمية والاتجاه نحو الكمبيوتر لطلاب الصف الأول الثانوي /
المؤلف
عمر، علي الورداني علي.
هيئة الاعداد
باحث / علي الورداني علي
مشرف / محمد علي نصر
مشرف / تمام اسماعيل تمام
مشرف / رشدي فتحي كامل
الموضوع
العلوم - طرق التدريس. التعليم - وسائل سمعية وبصرية. التعليم الثانوي.
تاريخ النشر
2001.
عدد الصفحات
349 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/2001
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية التربية - مناهج وطرق تدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 386

from 386

المستخلص

أهداف الدراسة :
يهدف البحث غلى التعرف على :
• مدى فعالية استخدام الكمبيوتر في تنمية المفلهيم العلمية المتضمنة في وحدة بناء الكائن الحي لطلاب الصف الأول الثانوي .
• مدى فعالية استخدام الكمبيوتر في تنكمية الاتجاه نحو الكمبيوتر وتطبيقاته التعليمية لطلاب الصف الأول الثانوي .
• وجود علاقة ارتباطيه بين تحصيل المفاهيم العلمية والاتجاه نحو الكمبيوتر وتطبيقاته التعليمية لدى أفراد المجموعة التجريبية في التطبية البعدي .
النتائج :من أهمها :
• وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطى درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي الدراسي للمفاهيم المتضمنة في وحدة بناء الكائن الحي والفرق لصالح أفراد المجموعة التجريبية .
• وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,01) بين متوسطى درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في مقياس الاتجاهات نحو الكمبيوتر في التطبيق البعدى والفرق لصالح أفراد المجموعة التجريبية .
• وجود علاقة ارتباطية دالة موجبة بين درجات اختيار تحصيل المفاهيم العلمية ، ومقياس الاتجاهات نحو استخدام الكمبيوتر في التعليم لدى أفراد المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي .