الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 1356 |  |  |
| | | from | 1356 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى بناء برنامج باستخدام أسلوب الحقائب التعليمية لتدريب معلمى العلوم قبل الخدمة على بعض المهارات اللازمة لتدريس البيولوجى وقياس أثره على اكتسابهم واستخدامهم لهذه المهارات واتجاهاتهم نحو تدريس العلوم البيولوجية. تكونت مجموعة البحث من 42 طالبا وطالبة من الفرقتين الثالثة والرابعة بكلية التربية - شعبة التاريخ الطبيعى، تم تقسيمهم إلى أربع مجموعات، مجموعتان تجريبيتان تم تدريبهم على برنامج مهارات تدريس البيولوجى، ومجموعتان ضابطتان تم تدريس البرنامج لهم بالأسلوب المعتاد، كما تم إعداد 17 حقيبة تعليمية متضمنة بعض المهارات العملية والعقلية، دليل للقائم بالتدريب على البرنامج وفقا لأسلوب الحقائب التعليمية، دليل للقائم بتدريس البرنامج وفق الأسلوب المعتاد، بعض أدوات التقويم، وبطاقات ملاحظة. من أهم نتائج البحث إن تدريب معلمى العلوم قبل الخدمة أدى إلى اكتسابهم واستخدامهم لمهارات تدريس البيولوجى العملية، واكتسابهم المهارات العقلية والإتجاه نحو تدريس العلوم البيولوجية بالمقارنة بأفراد المجموعة الضابطة الذين لم يتم تدريبهم على البرنامج. وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين كل من اكتساب مهارات تدريس البيولوجى العملية والعقلية واكتساب الإتجاه نحو تدريس العلوم البيولوجية لدى أفراد المجموعة التجريبية.