الفهرس 
مقدمة الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 282 |  |  |
| | | from | 282 | | |
المستخلص
إن البناء الجيد للطفل يعتبر أفضل أستثمار للمستقبل , لذلك يجب ألا يقتصر الأهتمام بمكتبات الاطفال علي المبانى والتجهيزات والمقتنيات والخدمات فقط حيث ان مشكلة الدراسة علي الرغم من ازدياد عدد المكتبات الخاصة بالأطفال و إزدياد إقبال الأطفال عليها , إلا ان اهتمام تلك المكتبات باقتناء مصادر المعلومات الإلكترونية و غجراء العمليات الفنية الخاصة بها والخدمات المقدمة إننى هذا الأهتمام ضئيلآ جدآ , و ليس علي المستوي المطلوب مقارنة بالمصادر التقليدية بالمكتبة .
و علي الرغم من إزديات إقبال الأطفال على تلك مصادر المعلومات الإلكترونية الخاصة بالأطفال ضمن مجموعاتها , ذلك إلى جانب عدم أهتمام المكتبات التى تستخدم هذه المصادر بإجراء العمليات الفنية الخاصة بها او الأستفادة بجميع خدماتها فيما يخص الطفل , مقارنة بالمصادر التقليدية , كما ان اعداد هذه المصادر قليلة جدآ مقارنة بأعداد المصادر الأخرى الموجودة بمكتبة الطفل .
أهمية الدراسة :
نظرآ لأهمية مصار المعلومات الإلكترونية كفئة هامة فى الوقت الراهن , و نظرآ لأهمية أعتبار الطفل باعتباره اساسآ فى بناء أى مجتمع , كانت مبرراتها كما يلي :
1- أهمية هذه المرحلة من حياة الإنسان , فإذا تم إعداد الأطفال إعدادآ تكنلوجيآ على نحو صحيح , نتج لنا أجيال واعية معلوماتيآ تتمكن من إفادة نفسها و مجتمعها .
2- أهمية مصادر المعلومات الإلكترونية بصفة عامة والمواجهة للأطفال بصفة خاصة نظرآ لمزاياها المتعددة .
3- تقدم هذه الدراسة صورة متكاملة لواقع التزويد والتنظيم لمصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الأطفال فى مصر والخدمات المقدمة منها والتخطيط لمستقبل افضل بها .
4- تسفر هذه الدراسات عن مجموعة من النتائج ستكون مباشرآ مفيدآ فى عملية بناء وتنمية مقتنيات مكتبات الأطفال فى مصر من هذه النوعية من المصادر فى المستقبل .
5- تعتبر هذه الدراسة أولى الدراسات الأكاديمية فى مجال المكتبات والمعلومات تتناول تنمية وتنظيم مصادر المعلومات الإلكترونية والخدمات المقدمة منها فى مكتبات الأطفال فى مصر .
6- تكشف الدراسات عن أستخدام الاطفال لمصادر المعلومات الإلكترونية فى مصر , و نتائج هذا الأستخدام .
أهداف الدراسة :
تسعي هذه الدراسة إلى تحليل واقع مصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الأطفال فى مصر و تسعى أيضا للتعرف على اوجه القصور المرتبطة بها مع تقديم عناصر مقترحة للتغلب عليها من اجل مستقبل افضل,و تتمثل أهداف الدراسة فى التالى :
1- التعرف على اهمية مصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الأطفال وتقسيماتها المختلفة .
2- دراسة طرق و إجراءات بناء وتنمية مصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الأطفال .
3- التعرف على طرق و إجراءات تنظيم مصادر المعلومات الإلكترونية والخدمات المقدمة منها فى مكتبات الاطفال .
4- معرفة أتجاهات الاطفال نحو إستخدام مصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الدراسة .
5- محاولة تقديم عناصر مقترحة فيما يخص مصادر المعلومات الإلكترونية فى مكتبات الأطفال فى مصر .