الفهرس 
التعليم الالكترونى غير المباشريوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 436 |  |  |
| | | from | 436 | | |
المستخلص
يمكن تحديد اهمية البحث الحالي في الجوانب التالية 1.تقديم دراسة نظرية حول طبيعة التعلم الالكتروني ومعايير بنائة ،وطبيعة التاريخ الحياتية من حيث وظائفة التربوية ،التراث الوطني،التفكير التاريخي ومهاراتة للفت نظر المهتمين بأعداد المناهج الدراسية بأهمية التعليم الالكتروني.2. توجية الاهتمام بأعداد وتصميم موديولات تعليمية رقمية تهدف الي تنمية الوعي بالتراث الوطني ومهارات التفكير التاريخي في المراحل التعليمية المختلفة ؛لما لها من اهمية في تحقيق التكيف بين افراد المجتمع علي المستوي المحلي،وتكيف افراد المجتمع مع المجتمعات الاخري.