الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث : 1- التعرف على تاثير القلق على مستوى التحصيل العملى لمهارة الارسال فى الكرة الطائرة للطالبات المتفوقات وغير المتفوقات من الفرقتين الثانية و الثالثة. 2- التعرف على مستوى القلق لدى عينة البحث يوم الامتحان العملى لاختبار الارسال و قبله. 3- التعرف على النبض كاحد المظاهر الفسيولوجية للقلق لدى عينة الطالبات ذوات القلق العالى و المنخفض.منهج البحث : اتخدمت الباحثة المنهج المسحى وهو احد انواع الدراسات الوصفية.عينة البحث : شملت العينة 289 طالبة من الفرقة الثانية ، 274 طالبة من الفرقة الثالثة وذلك بعد استبعاد استمارات الطالبات غير المستكملة و الطالبات المصابات وعددهن 13 طالبة من الفرقة الثانية ، 11 طالبة من الفرقة الثالثة وقد تم تحديد الطالبات المتفوقات فى عينة الدراسة بترتيب درجات اختبار الارسال للامتحان العملى للكرة الطائرة اخر العام ترتيبا تنازليا لاستخراج الارباع الاعلى ويمثل ( المتفوقات) والارباع الادنى و يمثل (غير المتفوقات) وبذلك تصبح عينة المتفوقات 72 طالبة وغير المتفوقات 72 طالبة من الفرقة الثانية وعينة المتوقات 67 طالبة من الفرقة الثالثةوتم تحديد مجموعة الطالبات ذوات القلق العالى و المنخفض يوم الامتحان العملى بترتيب درجات القلق ترتيبا تنازليا لاستخراج الارباع الاعلى ويمثل ( مجموعة القلق العالى ) و الارباع الادنى ( مجموعة القلق المنخفض) لكل فرقة على حدة. من نتائج الدراسة : اتضح ان مستوى القلق لطالبات الفرقة الثالثة اعلى من مستوى القلق لطالبات الفرقة الثانية بالنسبة لمجموعتى القلق العالى و المنخفض مما اسفر عن وجود فروق ذات دلالة احصائية على مستوى 0.01 وعلى مستوى 0.05 على التوالى لصالح طالبات الفرقة الثانية . وترجع الباحثة ذلك لاهتمام طالبات الفرقة الثالثة بالجانب الاكاديمى اكثر من الجانب العملى لقرب تخرجهن من الكلية و العمل بمهنة التدريس. ومن التوصيات : اداء امتحانات عملية على فترات زمنية طوال العام الدراسى لتخفيف حدق القلق لدى الطالبات. |