Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
مدى فاعلية استخدام عدة وسائط تربوية على التحصيل والاتجاهات العلمية لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الزراعى فى مادة محاصيل الحقل /
المؤلف
علي، فايز عبد الحميد.
هيئة الاعداد
باحث / فايز عبد الحميد على
مشرف / توني علي حسين
مشرف / محمد علي أحمد نصر منصور
مناقش / ابراهيم بسيوني عميرة
مناقش / فيوليت شفيق سريان يونان
الموضوع
التعليم الزراعي. التعليم الثانوي. الزراعة - طرق التدريس.
تاريخ النشر
1989.
عدد الصفحات
124 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/1989
مكان الإجازة
جامعة المنيا - كلية التربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 300

from 300

المستخلص

أهداف البحث إعداد برنامج تعليمى يتناول موضوعى الذرة الشامية وقصب السكر
التعرف على مدى فاعلية استخدام كل من الطرق الاتية : الطريقة المعتادة بمفردها - الطريقة المعتادة + الأفلام التعليمية – الطريقة المعتادة + الدراسة على الطبيعة .
النتائج : لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تحصيل عينة البحث فى التحصيل البعدى باستخدام الطرق المختلفة المستخدمة فى البحث.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات الاتجاه العلمى البعدى لعينة البحث نحو مادة محاصيل الحقل باستخدام الطرقة المختلفة.
ترتب طرق التدريس المستخدمة من حيث فاعليتها فى تحصيل الطلاب عينة البحث لجوانب التحصيل المعرفية المتضمنة فى موضوعى الذرة الشامية وقصب السكر.