الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 221 |  |  |
| | | from | 221 | | |
المستخلص
يهدف البحث الحالى لقياس أثر برنامج التعليم الإلكترونى المقترح فى ضوء معايير الجودة الشاملة فى تنمية مهارات اللغة الإنجليزية المحددة بقائمة المهارات اللغوية الفرعية لدى طلاب الفرقة الرابعة بالمعهد العالى للحاسب الآلى وإدارة الأعمال بالزرقا-دمياط . ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم برنامج التعليم الإلكترونى المقترح إتباع نموذج ADDIE للتصميم التعليمى لإنتاج برامج التعليم الإلكترونى والذى يتضمن خمس خطوات رئيسية تمثلت فى Analysis التحليل، Design التصميم، Development التطوير، Implementation التنفيذ، Evaluation التقويم.