الفهرس 
الاطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
تأتى أهمية الدراسة فى الوقت الذى يتزايد فيه اهتمام القيادات السياسية والمسئولين عن التعليم بعملية التطوير والتحسين فى أنظمتها التعليمية بوصفه الأداة الرئيسية للتطوير وما تشهدة الدول العربية من أحداث متسارعة واختلالات سياسية واقتصادية واجتماعية والتى من الممكن أن تلعب دورا رياديا فى السياسة التعليمية . وقد هدفت الدراسة إلى الاستفادة من خبرات ثلاث دول وهى (جمهورية مصر العربية ، وماليزيا ، وانجلترا) وهى دول من قارات مختلفة ومن مدارس متباينة فى ظروفها التاريخية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية للخروج بتصوير لتطوير آليات صنع السياسة التعليمية فى سلطنة عمان انفق مع حاجاتها وإمكاناتها المادية والبشرية.