![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلي تصميم برنامج تدريبي لتنمية دافعية الإنجاز لدى طلاب التعليم الثانوي المتأخرين دراسيا، واكتشاف أثر التدريب باستخدامه على تنمية التحصيل الدراسي والتفكير المنتج، واكتشاف العلاقة بين دافعية الإنجاز وكلا من التحصيل الدراسى والتفكير المنتج لدى طلاب التعليم الثانوي المتأخرين دراسيا، تكونت عينة الدراسة من (١٠٨) طالبا وطالبة من الصف الأول الثانوي من مدرسة بطره الثانوية المشتركة بإدارة طلخا التعليمية بمحافظة الدقهلية تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ضابطة وتجريبية. |