الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 210 |  |  |
| | | from | 210 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية التعرف على تطوير برنامج دبلوم التأهيل التربوي في الجمهورية العربية السورية في ضوء خبرات بعض الدول، استخدمت هذه الدراسة منهج تحليل النظم الذي يقوم على تحديد النظام موضوع المشكلة، ومن ثم تحديد مخرجاته ومدخلاته وما بينهما من علاقات، وبالتالي تعديل المخرجات للتوصل إلى أفضل البدائل في ضوء هدف النظام الأكبر الذي يحول إلى أهداف إجرائية. وبناء عليه تم تناول برنامج دبلوم التأهيل التربوي في الجمهورية العربية السورية كنظام متخصص في إعداد معلمى المرحلة الثانوية والإعدادية لمهنة التدريس.