Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
مقارنة بين نظرية الاستجابة للمفردة والنظرية التقليدية في دراسة مفردات اختبار القدرة العقلية العامة /
المؤلف
شفيق، إيمان فؤاد شفيق.
هيئة الاعداد
باحث / ايمان فؤاد شفيق شفيق
مشرف / رجاء محمود ابو علام
مشرف / سوسن ابراهيم ابو العلا
مناقش / نادية محمود شريف
مناقش / حسنين الكامل
الموضوع
علم النفس التربوى. إختيارات الذكاء.
تاريخ النشر
2011.
عدد الصفحات
237 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
14/6/2011
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - علم النفس التربوى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 231

from 231

المستخلص

تتناول الدراسة الحالية مقارنة بين فاعلية كل من النظرية الكلاسيكية في القياس ونظرية الاستجابة للمفردة في تفسير و انتقاء مفردات اختبار القدرة العقلية العامة لأوتس، وتكونت عينة الدراسة من ٩٤٨ طالبا وطالبة بالصف الأول من المرحلة الثانوية طبق عليهم الأختبار وكان معامل الفا للثبات = ٠٫٨٣، كما تم حساب الصدق التلازمى للمقياس مع اختبار الذكاء اللفظى للمرحلة الثانوية والجامعية وكان هناك ارتباط ايجابى قوى ذو دلالة عند مستوى ٠٫٠١، تكون المقياس فى صورته النهائية من ٧٠ مفردة.