الفهرس 
صفحة العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 169 |  |  |
| | | from | 169 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى بحث أثر إستراتيجية التعلم القائم على حل المشكلة فى تنمية مهارات ماوراء المعرفة وفعالية الذات والتحصيل الدراسى كذلك إعداد مقياس مهارات ما وراء المعرفة تكونت عينة الدراسة من (65) تلميذة من تلميذات الصف الثانى الاعدادى وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين المجموعة التجريبية وتتكون من (35) تلميذة والمجموعة الضابطة وتتكون من (30) تلميذة وكان متوسط اعمارهن 6-13.