Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية إستراتيجية قائمة على نظرية الملكة اللسانية لإبن خلدون فى تنمية المفاهيم النحوية وتطبيقها لدى طلاب الصف الثانى الثانوى بدولة الإمارات العربية المتحدة /
المؤلف
محمد، جمال محمود فهمى.
هيئة الاعداد
باحث / جمال محمود فهمى محمد
مشرف / على احمد مدكور
مشرف / ايمان احمد محمد هريدى
مناقش / رشدى احمد طعيمة
مناقش / صابر عبد المنعم محمد
الموضوع
النحو- طرق التدريس. اللغة العربية- طرق التدريس. طرق التدريس.
تاريخ النشر
2008.
عدد الصفحات
285 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
المناهج وطرق تدريس اللغة العربية
تاريخ الإجازة
1/1/2008
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 32

from 32

المستخلص

اشتملت الدراسة على تناول المفاهيم النحوية ونظرية الملكة اللسانية واهمية المفاهيم النحوية فى سلامة اللغة والاسلوب وكذلك العلاقة بين الملكة اللسانية والمفاهيم النحوية ومشكلة الدراسة وهى تدنى مستوى الطلاب فى المفاهيم النحوية من خلال الاحساس بالمشكلة وكذلك تاريخ مصطلح الملكة اللسانية عند علماء المسلمين وعند ابن خلدون.