الفهرس 
الفصل الأول : الإطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 273 |  |  |
| | | from | 273 | | |
المستخلص
أهداف البحث :
1. التعرف علي الأدوار الفعلية لأعضاء هيئة التدريس في تحقيق أهداف في الجامعة كما يرها أعضاء هيئة التدريس والطلاب .
2. التعرف علي الفرق بين أّراء أعضاء هيئة التدريس والطلاب تجاه الأدوار الفعلية لأعضاء هيئة التدريس حول الممارسات التدريسية بالمكتبات المختلفة
3. التعرف علي المعوقات التي تحول بين عضو هيئة التدريس وقيامه بأدواره المنوطه به علي الوجه الأكمل .
منهج البحث :
وهو المنهج الوصفي.
نتائج البحث :
1. توصلت الدراسة إلي أن أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا يرون أنهم يقومون بالدور التدريسي ككل بفاعلية عالية ، بينما يري الطلابهم أنهم يقومون به بفاعلية متوسطة وقد أرجع الباحث هذا الأختلاف في وجهات النظر بين اعضاء هيئة التدريس والطلاب حول واقع الدور التدريسي ككل.
2. توصلت الدراسة إلي أن هذا الدور يتحقق في الواقع العملي بدرجة عالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس عينة الدراسة وطلاب كلية الأداب ، ماعدا طلاب كلية الهندسة والعلوم فيرون أن هذا يتحقق بدرجة متوسطة تميل إلي التحقق بدرجة عالية وطلاب كلية التربية يرون أن هذا لايتحقق في الواقع العملي.
3. توصلت الدراسة الميدانية يالأضافة إلي ما تم عرضه بالأطار النظري ، والملاحظة الميدانية للباحث إلي أن إخفاق أعضاء هيئة التدريس ببعض الكليات في تحقيق هذا الدور الإ بدرجة متوسطة ، وعدم تحققه في كليه التربية .