الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 384 |  |  |
| | | from | 384 | | |
المستخلص
اهداف البحث :
1. تحديد طبيعة العلاقة بين السلطات التعليمية المركزية والمحلية بصفة عامة مع اعطاء امثلة لذلك من بلدان مختلفة .
2. تحليل القوي والعوامل التي تكمن وراء نظم الادارة التعليمية في البلدان موضوع الدراسة وابراز اوجه الشبه والاختلاف بين تلك النظم وتفسيرها.3. دراسة وتحليل عناصر السلطة التعليمية ودورها في التخطيط واتخاذ القرارات والتنفيذ مع ابراز مستويات تلك العناصر محليا وقوميا.
منهج البحث :وهو المنهج الوصفي.
نتائج البحث :1. تقسيم الجمهورية الي اقاليم تربوية او تعليمية تنتقل اليها سلطات الوزارة الحالية بالكامل ، وبحيث يقوم كل اقليم بوضع مناهجه وكتبه في ضوء الاهداف العامة للسياسة التعليمية كما تتابع الاقاليم تنفيذ تلك السياسة علي المستويات المحلية الاخري مثل الادارات التعليمية او أي شكل اخر من الاشكال التنظيمية.
اهداف البحث :
1. تحديد طبيعة العلاقة بين السلطات التعليمية المركزية والمحلية بصفة عامة مع اعطاء امثلة لذلك من بلدان مختلفة .
2. تحليل القوي والعوامل التي تكمن وراء نظم الادارة التعليمية في البلدان موضوع الدراسة وابراز اوجه الشبه والاختلاف بين تلك النظم وتفسيرها.
3. دراسة وتحليل عناصر السلطة التعليمية ودورها في التخطيط واتخاذ القرارات والتنفيذ مع ابراز مستويات تلك العناصر محليا وقوميا.
منهج البحث :
وهو المنهج الوصفي.
نتائج البحث :
1. تقسيم الجمهورية الي اقاليم تربوية او تعليمية تنتقل اليها سلطات الوزارة الحالية بالكامل ، وبحيث يقوم كل اقليم بوضع مناهجه وكتبه في ضوء الاهداف العامة للسياسة التعليمية كما تتابع الاقاليم تنفيذ تلك السياسة علي المستويات المحلية الاخري مثل الادارات التعليمية او أي شكل اخر من الاشكال التنظيمية.
2. يكون للمدرسة الحرية في تنفيذ البرامج الدراسية ، والوصول بالتلاميذ الي مستوي المطلوب ، ويترك للمعلمين حرية اختيار الطرق المناسبة.
3. تنبع السياسة التعليمية من القواعد التي تشارك في وضع الخطط والبرامج وبذلك تكون هذه السياسة ملبية لاحتياجات الاقاليم والادارات وليست مفروضة من المستويات العليا.
4. لابد من مشاركة الشركات والمؤسسات الاقتصادية في دعم تمويل التعليم ماليا حيث ان التعليم يقدم لهذه المؤسسات الخرجيين وبذلك نضمن دعم الموارد المالية للمستويات المختلفة وعدم فشلها في ادارة تعليمها.4. لابد من مشاركة الشركات والمؤسسات الاقتصادية في دعم تمويل التعليم ماليا حيث ان التعليم يقدم لهذه المؤسسات الخرجيين وبذلك نضمن دعم الموارد المالية للمستويات المختلفة وعدم فشلها في ادارة تعليمها.