الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسةالحالية الى التعرف على واقع ادراك اعضاء هيئةالتدريس للابعاد التربوية لثقافة الجودة والاعتماد لدى اعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية ووضع تصور مقترح لتنميتها ونشرها بين اعضاء هيئة التدريس ولتحقيق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الاجراءات تمثلت فى التأصيل النظرى للدراسة يشمل ما يلى: الاطار العام للدراسة - ثقافة الجودة وابعادها التربوية- التخطيط للتعبير نحو ثقافة الجودة والاعتماد بالجامعات المصرية - نشر ثقافة الجودة بالجامعات. |