![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت هذه الدراسة إلى تقويم منهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية فى الجمهورية اليمنية والتعرف على مدى مسايرته من حيث اهدافه ومحتواه لاحتياجات المجتمع اليمنى والاتجاهات المعاصرة ومدى مسايرته من حيث تنظيمه وطرق واستراتيجيات تدريسه واساليب التقويم التى يتبعها للاتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء، والتعرف على مدى اسهامه فى اكساب الطلبة المفاهيم الكيميائية التى تتفق واحتياجات المجتمع اليمنى وتؤكد عليها الاتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء ومدى اسهامه فى اكسابهم عمليات العلم والاتجاهات المرغوبة نحو الكيمياء. |