Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تقويم منهج الكيمياء للمرحلة الثانوية فى ضوء إحتياجات المجتمع اليمنى والإتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء /
المؤلف
معاد، على حميد محمد.
هيئة الاعداد
باحث / على حميد محمد معاد
مشرف / فتحى عبد المقصود الديب
مشرف / أمانى محمد سعد الدين الموجي
مناقش / على أحمد مدكور
مناقش / سعيد محمد محمد السعيد
الموضوع
الكيمياء- طرق التدريس- اليمن. التعليم الثانوى- اليمن. طرق التدريس.
تاريخ النشر
2006.
عدد الصفحات
540 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
المناهج وطرق تدريس العلوم
تاريخ الإجازة
1/1/2006
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 551

from 551

المستخلص

هدفت هذه الدراسة إلى تقويم منهج الكيمياء بالمرحلة الثانوية فى الجمهورية اليمنية والتعرف على مدى مسايرته من حيث اهدافه ومحتواه لاحتياجات المجتمع اليمنى والاتجاهات المعاصرة ومدى مسايرته من حيث تنظيمه وطرق واستراتيجيات تدريسه واساليب التقويم التى يتبعها للاتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء، والتعرف على مدى اسهامه فى اكساب الطلبة المفاهيم الكيميائية التى تتفق واحتياجات المجتمع اليمنى وتؤكد عليها الاتجاهات المعاصرة فى تعليم وتعلم الكيمياء ومدى اسهامه فى اكسابهم عمليات العلم والاتجاهات المرغوبة نحو الكيمياء.