الفهرس 
الفصل الأول: مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 272 |  |  |
| | | from | 272 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
1- التعرف على العلاقة بين بعض المتغيرات النفسية والإجتماعية (دافعية الإنجاز - الثقة بالنفس - قلق المستقبل - الهدف فى الحياة) المرتبطة بالرضا المهنى لدى طلبة التعليم الصناعى ومدى إمكانية التنبؤ بهذا الرضا فى ضوء تلك المتغيرات.
2- دراسة الفروق فى الرضا المهنى لدى الذكور - الإناث.
3- دراسة الفروق بين الرضا المهنى لدى التخصصات (الكهرباء - الميكانيكا - الزخرفة - المعادن - العمارة - المنسوجات).
المنهج:
إعتمد الباحث على المنهج الوصفى التحليلى.
نتائج الدراسة:
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين الكور والإناث فى الرضا المهنى لصالح الذكور.
2- وجود فروق دالة إحصائيا بين التخصصات المختلفة فى الرضا المهنى لصالح تخصص الكهرباء بينما لا توجد فروق دالة إحصائيا بين باقى التخصصات وبعضها لصالح العينة (الكلية - الإناث - الذكور).
3- توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائيا بين الرضا المهنى وكل من (دافعية الإنجاز - الثقة بالنفس - قلق المستقبل - الهدف من الحياة) لدى عينة الإناث.