الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يمكن تحديد الهدف الرئيسى للدراسة فى التعرف على أوجة التشابه والاختلاف بين مؤسسات وبرامج إعداد المعلم قبل الجامعى فى مصر منذ الثمانينيات من القرن العشرين أو منذ تبنى السياسة التعليمية بمصر فلسفة توحيد مصادر إعداد المعلم عامة ومصادر إعداد معلمى التعليم الابتدائى والثانوى الفنى خاصة وترجمتها على المستوى التشريعى والتنفيذى ذلك لإلقاء الضوء حول مدى إنعكاس ذلك على مؤسسات وبرامج الإعداد. |