الفهرس 
مشكلة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 336 |  |  |
| | | from | 336 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة:
1- التعرف على نوعية العلاقة بين سمة القلق وأبعاد مفهوم الذات الأخلاقى لدى المراهقين من الجنسين.
2- التعرف على أثر التخصص الدراسى فى نوعية العلاقة بين سمة القلق وأبعاد مفهوم الذات الأخلاقى.
3- التعرف على العوامل الطائفية المشتركة بين سمة القلق وأبعاد مفهوم الذات الأخلاقى.
المنهج:
إعتمد الباحث على المنهج الوصفى التحليلى.
نتائج الدراسة:
1- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين البنين والبنات فى جميع أبعاد مفهوم الذات الأخلاقى فى المرحلة الإعدادية (مراهقة مبكرة).
2- تبن أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين طلاب القسم العلمى وطلاب القسم الأدبى فى سمة القلق وأبعاد مفهوم الذات الأخلاقى فى المرحلة الثانوية.
3- لا توجد علاقة إرتباطية دالة بين سمة القلق وبعد الذات الأخلاقية للأصدقاء.