Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية التعلم القائم على المشكلة في تنمية بعض مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة والاتجاه نحو العمل الحر لدي طلاب الثانوي التجاري المتقدم /
المؤلف
رجب، آيات السيد فهيم.
هيئة الاعداد
باحث / آيات السيد فهيم رجب
مشرف / سعد عبد الحميد مطاوع
مشرف / فريال عبده ابو سته
باحث / آيات السيد فهيم رجب
الموضوع
مهارات العمل.
تاريخ النشر
2012.
عدد الصفحات
257 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية
تاريخ الإجازة
1/1/2012
مكان الإجازة
جامعة دمياط - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 257

from 257

المستخلص

هدف البحث إلي معرفة فاعلية التعلم القائم على المشكلة في تنمية بعض مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة والاتجاه نحو العمل الحر لدي طلاب الثانوي التجاري المتقدم . وتم صياغة مشكلة البحث في السؤال الرئيسي التالي: ما مدى فاعلية التعلم القائم على المشكلة في تنمية بعض مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة والاتجاه نحو العمل الحر لدى طلاب الصف الثالث الثانوي التجاري المتقدم؟ وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيًّا في مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات طلاب المجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح طلاب المجموعة التجريبية.توجد فروق دالة إحصائيًّا في الاتجاه نحو العمل الحر بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة في القياس البعدى لصالح طلاب المجموعة التجريبية.توجد فروق دالة إحصائيًّا في مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي.توجد فروق دالة إحصائيًّا في الاتجاه نحو العمل الحر بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي.يحقق التدريس باستراتيجية التعلم القائم على المشكلة درجة كبيرة من الفاعلية في تنمية مهارات العمل بالمشروعات الصغيرة.يحقق التدريس باستراتيجية التعلم القائم على المشكلة درجة كبيرة من الفاعلية في تنمية الاتجاه نحو العمل الحر.