الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة إلى تحديد المفاهيم البيئية المتضمنة فى منهج العلوم بالصف الأول الابتدائى بدولة الكويت، إعادة تنظيم وحدة من مقرر العلوم للصف الأول الابتدائى فى إطار استخدام الألعاب التعليمية لتنمية بعض المفاهيم البيئية، التعرف على أثر استخدام الألعاب التعليمية فى تنمية بعض المفاهيم البيئية موضوع الدراسة عند مستويات (التذكر- الفهم- التطبيق)، التعرف على المعوقات التى قد تواجه إستخدام طريقة الألعاب التعليمية فى العلوم للمرحلة الابتدائية من التعليم الأساسى بدولة الكويت، والمقترحات المناسبة لحلها. |