Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الإتجاهات التربوية لتكنولوجيا المعلومات والإتصال وإستثمارها فى تحقيق أهداف التعليم الثانوى العام /
المؤلف
قاسم، سميرة عبد العزيز محمد.
هيئة الاعداد
باحث / سميرة عبد العزيز محمد قاسم
مشرف / مصطفى عبد السميع محمد
مشرف / نجوى يوسف جمال الدين
مناقش / محمد إبراهيم يونس
مناقش / هدى حسن حسن
الموضوع
التعليم الثانوى. التخطيط التربوى.
تاريخ النشر
2004.
عدد الصفحات
337 ص. ؛
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
أصول التربية
تاريخ الإجازة
1/9/2004
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - أصول التربية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 352

from 352

المستخلص

يهدف البحث الراهن إلى التعرف على المتغيرات العالمية والمجتمعية والتكنولوجية ومدى تأثيرها على سياسة التعليم الثانوى العام فى المجتمع المصرى، التعرف على أهم ملامح التعليم الثانوى العام فى مجتمع المعلومات والاتصال، التعرف على دور الحاسب الآلى فى التعليم الثانوى العام المصرى باعتباره أحد أهم مظاهر تكنولوجيا المعلومات والاتصال، التعرف على خبرات بعض المجتمعات المتقدمة فى مجال استخدام الحاسب الآلى فى العملية التعليمية ومدى الإفادة منها فى المجتمع المصرى، تقديم رؤية حول كيفية الاستفادة من إستثمار تكنولوجيا المعلومات والاتصال -الحاسب الآلى- فى تحقيق أهداف التعليم الثانوى العام فى مصر.