الفهرس 
الفصل الأول: مشكلة البحث والخطة العامة لدراستهايوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 289 |  |  |
| | | from | 289 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى محاولة تقصي تنمية كل من فهم المفاهيم العلمية، وبعض المهارات العملية،
والاتجاه نحو مادة الاقتصاد المنزلى لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادي باستخدام نظرية التصميم
للفهم.
* عينة البحث: تم اختيار عينة البحث من تلميذات الصف الثانى الإعدادي. ح ي ث قُسمت إلى
مجموعتين: المجموعة التجريبية درست باستخدام نظرية التصميم للفهم، والمجموعة الضابطة درست
باستخدام الطريقة السائدة.
* متغيرات البحث: اقتصر البحث الحالي على متغير مستقل واحد وهو: التدريس باستخدام نظرية
التصميم للفهم، وثلاث متغيرات تابعة وهي:
* فهم المفاهيم العلمية فى الاقتصاد المنزلى، المهارات العملية فى الاقتصاد المنزلى، والاتجاه نحو مادة
الاقتصاد المنزلى.
* مواد وأدوات البحث: تمثلت أدوات البحث في اختبار فهم المفاهيم العلمية فى الاقتصاد المنزلى،
واختبار المهارات العملية فى الاقتصاد المنزلى، ومقياس الاتجاه نحو مادة الاقتصاد المنزلى (وجميعها
من إعداد الباحثة) وبعد تطبيق مواد وأدوات البحث تم التوصل إلى النتائج