الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تتحدد مشكلة البحث فى تدنى مستوي طالبات الصف الاول الثانوي فى المهارات النحوية و الاتجاه السلبى نحو القواعد فعلي الرغم من ان تنمية مهارات النحو فى نفوس الطالبات يعد الغاية العظمى و الهدف الاساسى لتدريس النحو الا ان الطرق المتبعة فى تدريسها لا تحقق الهدف مما ادي الى تعثر الطالبات هذا هذا من ناحية ومن ناحية اخري فان الطريقة التى الفها معلمو اللغة العربية فى تدريس النحو لا تستفيد من التيارت الفكرية التى تواجه اهتماما نحو امكانات العقل البشري و ذكائه المتعددة بما يستلزم تطوير عماليات التدريس واثراء مواقف التعلم بانشطة متعددة تناسب تعدد الذكاءات. |