الفهرس 
الإطار العام للدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 432 |  |  |
| | | from | 432 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فلسفة التربية الوالدية وأبعاد دورها فى تربية أطفال ما قبل المدرسة فى ضوء القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفى التحليلى، والمنهج النقي التحليلى، واشتملت عينة الدراسة على (150) معلمة من معلمات رياض الأطفال فى الريف والحضر بمحافظة الدقهلية، كما اشتملت على (210) من أولياء أمور الأطفال الملتحقين برياض الأطفال الريفية والحضرية بمحافظة الدقهلية، وأيضاً اشتملت على (70) طفل وطفلة من رياض الأطفال الريفية والحضرية بمحافظة الدقهلية، واستخدمت الباحثة أدوات الدراسة تمثلت فى (الاستبيان لكل من المعلمات وأولياء الأمور وبطاقة الملاحظة للأطفال.
وقد أوضحت النتائج:
أنه بتطبيق اختبار (ت) بين المجموعتين (أطفال الريف والحضر) عينة الدراسة جاءت النتيجة (غير دالة) أي أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين فى تحقيق أبعاد بطاقة الملاحظة، مما يعني أن المؤشرات الدالة على هذه الأبعاد لا تتحقق فى رياض الأطفال الريفية والحضرية.