الفهرس 
غلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 335 |  |  |
| | | from | 335 | | |
المستخلص
هدف الدراسة : وضع تصور لوحدة دراسية مقترحة في مادة العلوم تقوم على الأسس العلمية وتسهم في تنمية الوعي بمشكلة النفايات لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي ، وتقتصر على قياس مدى تحصيل التلاميذ للموضوع واتجاهاتهم نحو النفايات ، وقدرتهم على التصرف في المواقف الحياتية المختلفة .
خطوات الدراسة :
1 - دراسة نظرية للبحوث والدراسات السابقة التي تناولت: (التربية البيئية ومفهومها وخصائصها وأساسياتها – مفهوم الوعي – مفهوم الوعي البيئي وأبعاده وخصائصه – العوامل المؤثرة على الوعي البيئي – تفاعل الإنسان مع البيئة ومشكلة النفايات) .
2 - بناء وحدة تدريسية وتشتمل على تحديد: (أهدافها – محتواها – طرق التدريس والوسائل المعينة والأنشطة اللازمة – أدوات التقويم) .
3 - إعداد دليلٍ للمعلم .
4 - إعداد أدوات الدراسة .
5 - تطبيق أدوات الدراسة قبلياً على عينة استطلاعية لتحديد ثباتها .
6 - اختيار عينة الدراسة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي من مدرسة الأمل الابتدائية التابعة لإدارة أوسيم التعليمية بمحافظة الجيزة .
7 - تطبيق أدوات الدراسة قبلياً .
8 - تدريس الوحدة المقترحة للمجموعة التجريبية باستخدام طرق تدريس مختلفة (الحوار والمناقشة – القصة – المسرحية – الاكتشاف – التجارب العملية) .
9 - تطبيق أدوات الدراسة بعدياً .