الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث إلى وضع منهج تربية حركية مقترح لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من ( 6 – 9 ) سنوات بليبيا ويتحقق ذلك من خلال : 1 – تقويم منهج التربية البدنية الحالي للصفوف الثلاثة الأولى بليبيا . 2 – وضع منهج مقترح للتربية الحركية للصفوف الأولى بليبيا . وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من المجتمع الأصلي لمعلمي ومعلمات وموجهي وموجهات التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بليبيا للصفوف الثلاثة الأولى , ومن خبراء التربية البدنية والتربية الحركية وعلم النفس الرياضي من جمهورية مصر وليبيا , وتحقيقا للأهداف التي وضع من أجلها مناهج التربية الحركية المقترحة و بالاستعانة بنتائج تحليل المنهج الحالي وفي ضوء المراجع والبحوث العلمية وبإجماع أراء الخبراء وعينة البحث أمكن التوصل إلى منهج مقترح للصفوف الثلاثة الأولى ( الأول – الثاني – الثالث ) للمرحلة الابتدائية. |