الفهرس 
الغلافيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 350 |  |  |
| | | from | 350 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى:-
1-رفع الكفاءة التدريسية للطالبات المعلمات مجموعة الدراسة وذلك باستخدام التقييم اثناء التدريب من خلال التدريس المصغر لتنمية اتجاه الطتالبات المعلمات نحو تدريس الاقتصاد المنزلى
2-التعرف على أثر التقييم الذاتى أثناء التدريس المصغر على رفع الكفاءات التدريسية للطالبات المعلمات
3-التعرف على أثر التقييم أثناء التدريس المصغر على تنمية الاتجاه نحو تدريس مادة الاقتصاد المنزلى
عينة البحث:-
اعتمدت الدراسة على مجموعة قوامها 13 طالبة كمجموعة تجريبية واحدة من طالبات الفرقة الثالثة الشعبة التربوية من كلية الاقتصاد المنزلى جامعة حلوان
منهج البحث:-
استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى ذو المجموعة التجريبية الواحدة
توصل البحث النتائج التالية:-
أولا:- الجانب المعرفى:-
ويتمثل ذلك فى تحصيل الطالبات المعلمات عينة الدراسة للموضوعات التى تضمنها برنامج الدراسة المقترح وهى الكفاءات التدريسية التى حددتها الباحثة فى الدراسة وهى عشرة كفاءات تدريسية ومدى فاعلية استخدام الباحثة فى الدراسة وهى عشرة كفاءات تدريسية ومدى فاعلية استخدام الباحثة للتقييم خلال التدريس المصغر على اتقان تلك الكفاءات التدريسية.
ثانيا:- الجانب المهارى:-
ويتمثل فى أداء الطالبات المعلمات عينة الدراسة للكفاءات التدريسية والذى تم التعرف عليه من خلال التحقق من صحة الفروض الثلاثة الاولى
ثالثا:- الجانب الوجدانى:-
والمتمثل فى اتجاهات الطالبات المعلمات نحو تدريس مادة الاقتصاد المنزلى والذى تم التعرف عليه من خلال التحقق من صحة الفرض الرابع من فروض الدراسة ومدى تاثير التقييم الذى أستخدم أثناء التدريس المصغر فى تحسين اتجاهات الطالبات المعلمات نحو تدريس مادة الاقتصاد المنزلى
.