Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
المناخ الأسرى وعلاقته بمفهوم الذات ودافعية الانجاز للطفل بطيء التعلم /
المؤلف
الشيمي، ريهام محمد محمود.
هيئة الاعداد
باحث / ريهام محمد محمود الشيمي
مشرف / علاء الدين أحمد كفافى
مشرف / سميرة على جعفر أبو غزالة
مشرف / سميرة على جعفر أبو غزالة
الموضوع
الأسرة. الآباء والأبناء. الدوافع في التعليم.
تاريخ النشر
2012.
عدد الصفحات
271 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الصحة النفسية
تاريخ الإجازة
1/1/2012
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الإرشاد النفسى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 284

from 284

المستخلص

تهدف الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على أنماط المناخ الاسرى للأطفال بطئ التعلم والأطفال العاديين فى ضوء بعض متغيرات شخصياتهم وهى تتمثل فى هذا البحث فى مفهوم الذات ودافعية الانجاز وتأتى الأهمية النظرية لهذه الدراسة فيما يمكن أن تضيفه هذه الدراسة للمكتبة العربية بتقديم معارف نظرية ادبية متعلقة بموضوع أنماط المناخ الأسرى وعلاقتة بمفهوم الذات ودافعية الانجاز لدى الأطفال بطيئ التعلم والعاديين حيث ان أغلب الدراسات التى تناولت الطفل بطئ التعلم والنتائج التى سيتم التوصل اليها من خلال الدراسة الحالية.