Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة فى ضوء معايير الجودة فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى طفل الروضة /
المؤلف
محمد، هدى محمد عباس.
هيئة الاعداد
باحث / هدى محمد عباس محمد
مشرف / أمل عبدالفتاح سويدان
مشرف / وائل عبدالله محمد
مشرف / دعاء محمد لبيب
الموضوع
التعليم- وسائل سمعية وبصرية. الإبداع. ضبط الجودة. رياض الأطفال. تعليم الأطفال.
تاريخ النشر
2012.
عدد الصفحات
156 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
تكنولوجيا التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/2012
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - تكنولوجيا التعليم
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 209

from 209

المستخلص

يهدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة فى ضوء معايير الجودة فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى طفل الروضة والإبداع مجموعة من الخصائص أو الصفات يمكن التعرف عليها مبكرا فالطفل الصغير الذى تراه ميالا إلى الفك والتركيب وعمل ألعاب مكونة من المكعبات والطفل الذى يبدع فى الرسم والأشغال اليدوية والطفل الذى يحب الموسيقى ويحب أن يتعلمها والطفل الموهوب فى الغناء هؤلاء جميعا لديهم استعداد للإبداع ومن الممكن الكشف عنهم والتعرف عليهم بالملاحظة العادية باستخدام الأساليب العلمية المتعارف عليها.