الفهرس 
العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 312 |  |  |
| | | from | 312 | | |
المستخلص
تناولت الدراسة موضوع ”إستدعاء التراث فى مسرح ناظم حكمت”دراسة تحليلية نقدية . فتتبعت مصادر إستدعائه للتراث ، خاصة وأنه من أبرز أدباء جيله إهتماماً بتوظيف التراث فى أدبه . وكيفية إستدعائه لموضوعات التراث ونقله لمعاناة عصره ، وبنائه لجسر قوى يربط بين الأصالة والمعاصرة . ولم تكن علاقة ”ناظم حكمت” بالتراث علاقة نقل أو تأثر صرف ، وإنما هى علاقة تقوم على الإدراك والإستيعاب للمعنى الإنسانى والتاريخى للتراث ، وكيفية إرتباطه بقضايا المجتمع المختلفة . وإنعكس ذلك فى شكل إثراء أعماله المسرحية فكرياً وفنياً وإتخذ إنتاجه المسرحى طابعاً خاصاً ولوناً مميزاً.
وقد قمت من خلال الدراسة برصد لأنواع التراث التى إستدعاها ناظم حكمت فى مسرحياته ، وهى التراث الدينى والشرقى والعالمى . وتتبعت مدى تأثره بهذا التراث فى موضوعاته وتحقيقه لرؤيته الفكرية الخاصة من خلال مسرحياته موضع الدراسة .
وعلى هذا جاءت الدراسة تضم مقدمة وتمهيداً وأربعة مباحث وخاتمة ، وقسمت الدراسة إلى ما يلى :
المقدمة : وتعرض أهمية موضوع الدراسة وأسباب إختياره والمنهج المتبع فى الدراسة وأهم الصعوبات التى واجهتها .
التمهيد : وفيه شرح لمفهوم التراث وقيمة إستدعائه فى الأعمال الأدبية . والمصادر التراثية وهى مصادر دينية وتاريخية وشعبية عالمية .
المبحث الأول : (عصر الكاتب) و (تركيا خلال النصف الأول من القرن العشرين) والجو العام لهذه الفترة التى واجهت تركيا ، وتأثر الكاتب بهذا ، وكان دافعاً له وحافزاً للكتابة .
المبحث الثانى : - وعنوانه : ”ناظم حكمت”
من خلال ثلاث محاور و هى :
أ)حياته وشخصيته الأدبية .
ب)قضايا الإنسان والوطن .
جـ)إطلالة على مسرح ناظم حكمت .
المبحث الثالث :- بعنوان : (إستدعاء التراث فى مسرح ناظم حكمت)
وفيه شرح للمصادر التراثية التى إستقى منها الكاتب أدواته ورؤويته له وهى:
- إستدعاء التراث الدينى من خلال مسرحية ”يوسف ايله منوفيس” .
- إستدعاء التراث الشرقى من خلال مسرحية ”فرهاد ايله شيرين” .
- إستدعاء التراث العالمى من خلال مسرحية ”سيف ديموكليس” .
المبحث الرابع : بعنوان ”البناء الفنى فى مسرح ناظم حكمت ”
وفيه نتحدث عن إمكانات القيم الدرامية وهى : الموضوع – الحدث – وحدة الزمان والمكان – الشخصيات – (القيم الجماعية) وفيها :
تقديم الشخصية – فئات الشخصية – فئات الشخصيات – البطل والبطل المنافس – الحبكة – وحدات الحبكة : (الصراع والعقدة - الحوار).
وتختتم هذه الدراسة بخاتمة تضم أهم النتائج التى توصلت إليها الدراسة .