الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على أثر إستخدام أدوات التفاعل فى برامج الوسائط المتعددة على تنمية المهارات فى مادة الحاسب لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسى، ولتحقيق هذا الهدف إستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، حيث تكونت عينة البحث من (90) تلميذا من تلاميذ الصف الأول من الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية تم إختيارها عشوائيا، وتكونت أدوات البحث من بطاقة ملاحظة الأداء المهاري في مادة الحاسب، كما تم بناء إختبار تحصيلي للمعارف المتضمنة بمحتوى البرنامج فى ضوء نموذج على عبد المنعم. |