![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف هذه الدراسة الى فاعلية برنامج تدريبى قائم على أسلوب التدريب التعاونى فى تنمية المهارات المهنية وتحسين السلوك التوافقى لدى المعاقين عقليا كما تتحدث عن فئة المعاقين عقليا وتعريف المعاقين عقليا والقابلين للتعلم كما تتحدث عن التعلم التعاونى وذلك من خلال تعريف فئة المعاقين عقليا القابلين للتعلم والعوامل المسببة للاعاقة العقلية وخصائص المعاقين عقليا القابلين للتعلم والتعلم التعاوني نشاته وتعريفه واهميته والخصائص الاساسية للتعلم التعاوني. |