Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تصميم روضة افتراضية لتفعيل المشاركة الوالدية فى توجيه خبرات الاطفال /
المؤلف
ابو جعفر , حنان بديع عبد الحافظ.
هيئة الاعداد
باحث / حنان بديع عبد الحافظ ابو جعفر
مشرف / الغريب زاهر اسماعيل
مناقش / مصطفى عبد السميع محمد
مناقش / الهام مصطفى عبيد
الموضوع
تعليم الاطفال.
تاريخ النشر
2013.
عدد الصفحات
165 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
20/5/2013
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - رياض الاطفال
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 415

from 415

المستخلص

تعتبر الاسرة المسئول الاول عن تربية الطفل وتشكيل حياته الثقافية وتوجيه خبراته التعليمية دااخل المنزل وخارجه من خلال ماتوفره له من مصادر المعرفة التى تسهم فى انماء ذكائه ومع التغيرات الاقتصادية والاجتماعية التى طرأت بالمجتمعات زادت مسئوليات الاسرة ولم تعد قادرة بمفردها على تحمل مسئولية تربية الطفل مما اضطر المجتمع الى ايجاد المدرسة لتساعد الاسرة فى عملية تربية وتعليم اطفالها ومن هنا اصبحت تربية الطفل مسئولية مشتركة بين المدرسة والاسرة وذلك فى جميع مراحل التعليم بدءا من مرحلة رياض الاطفال والتى يلتحق بها الاطفال من سن (4-6)سنوات حتى نهاية السلم التعليمى.