Search In this Thesis
Search In this Thesis
العنوان
أثر برنامج تعليمي قائم على الوسائط المتعددة مع كل من أسلوبي التطبيق بتوجيه الأقران والتطبيق الذاتي على تعلم مهارة دفع الجلة
المؤلف
محمود لملوم,يحيى
هيئة الاعداد
باحث
/ يحيى محمود لملوم
مشرف
/ عادل محمود عبد الحافظ
مشرف
/ ميرفـت علـي خفاجــة
عدد الصفحات
181.ص:
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
تاريخ الإجازة
1/1/2010
مكان الإجازة
- الرياضة المدرسية
الفهرس
التفاعلية
أسلوب التدريس بتوجيه الاقران
ارتفاع نقطة الانطلاق
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
from
181
from
181