الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة الى : 1- التعرف على تأثير استخدام الطرق الثلاثة (الكلية / الجزئية / الجزئية العكسية) على تعلم مهارتى رفع الاثقال 2- التعرف على الفروق بين استخدام الطرق الثلاثة (الكلية / الجزئية / الجزئية العكسية) فى تعلم مهارتى رفع الاثقال. منهج الدراسة : استخدم الباحث المنهج التجريبى. عينة الدراسة : قام الباحث باختيار العينة من بين طلاب كلية التربية الرياضية للبنين بالهرم المقيدين بالفرقة الاولى للعام الدراسى الجامعى 98/1999 م وتم تقسيم العينة الى ثلاث مجموعات متجانسة ومتكافئة. نتائج الدراسة : كان من اهم نتائج الدراسة هى 1- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلى والقياس البعدى لمجموعة الطريقة الكلية لصالح القياس البعدى بنسبة (194.34%) 2- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلى والقياس البعدى لمجموعة الطريقة الجزئية لصالح القياس البعدى بنسبة مئوية (191.07%) فى مستوى الاداء المهارى 3- هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدى لمجموعة الطريقة الجزئية لصالح القياس البعدى بنسبة مئوية (250%) فى مستوى الاداء المهارى. |