الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص ** اهداف الدراسة : 1- تسليط الضوء على واقع ادارة المجموعات فى مكتبات الجامعات الخاصة بسلطنة عمان عن طريق دراسة الامكانات البشرية والمادية المتوفرة فى اقسام التزويد 2- الوقوف على وجهات نظر كل من القائمين على ادارة المجموعات فى مكتبات الجامعات الخاصة بالسلطنة والمستفيدين من خدمات هذه المكتبات 3- اتاحة مادة علمية مرجعية تبرز اهمية ادارة المجموعات والتخطيط لمستقبلها للقائمين على مكتبات الجامعات الخاصة فى سلطنة عمان وللمسؤلين فى ادارات هذه الجامعات ** نتائج الدراسة : 1- ابانت النتائج عن وجود قسمين للتزويد/ادارة المجموعات اى فقط فى مكتبتين من عينة الدراسة وهما مكتبة جامعة نزوى – جامعة ظفار 2- تمتلك مكتبة جامعة نزوى مقارنة بغيرها من مكتبات الجامعات الخاصة اكبر عدد من مواد المقتنيات او المجموعة المكتبية وتشمل الكتب والدوريات 3- رصدت الدراسة اعلى نسبة فى المعايير التى تتبعها اقسام التزويد / ادارة المجموعات فى اختيار مصادر المعلومات فى مكتبات الجامعات الخاصة هى المتعلقة بمساعدة المقررات الجامعية والمحتوى العلمى للمادة المختارة 4- نسبة اقتناء المواد المطبوعة فى مكتبات الجامعات الخاصة بسلطنة عمان بلغت (54%) تقريبا بينما مثلت المواد الالكترونية (46%) من مجمل مصادر المعلومات بمكتبات الدراسة 5- ابانت النتائج ان اكبر العوائق التى تعترض التزويد التعاونى بين مكتبات الجامعات الخاصة فى السلطنة هى عدم وجود تشريع ادارى فى الجامعات بخصوص هذا الموضوع وبنسبة (71,4%6- اشارت نسبة (73,2%) من عينة المستفيدين الى الاثر الكبير الذى سيمثلة التزويد التعاونى فى دعم المستوى الاكاديمى للطلاب7- عجز كافة مكتبات الجامعات الخاصة فى سلطنة عمان فيما يتصل بمجموعاتها المكتبية عن تحقيق معايير جمعية مكتبات الكليات والبحوث الامريكية 8- اقل نسبة عجز فى مكتبات الجامعات العمانية الخاصة حسب المعايير الامريكية فى مركز مصادر التعلم بالجامعة العربية المفتوحة بنسبة (22%) بسبب قلة عدد المستفيدين من خدماتها مقارنة بمكتبة جامعة نزوى 9- تحقق مكتبات الجامعات الخاصة فى سلطنة عمان للمعايير الامريكية المتصلة باستحداث برامج البكالوريوس باستثناء برامج البكالوريوس المطروحة فى جامعة الشرقية 10- تحقق مكتبة جامعة نزوى ومكتبة جامعة صحار للمعايير الامريكية المطلوبة لبرامج الماجستير ولكن مكتبة جامعة ظفار والجامعة الالمانية لم تصلا بعد لهذا المستوى. |