الفهرس 
الفصل الأول: التعريف بالبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 227 |  |  |
| | | from | 227 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى تنمية بعض المهارات الاجتماعية من خلال برنامج بالأنشطة المتكاملة لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية، وتعرف فعالية البرنامج المقترح.
وكانت أهم النتائج التى تم التوصل إليها فى البحث الحالى ما يلى:
1. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات الأطفال ذوى صعوبات التعلم غير اللفظية فى القياسين القبلي والبعدى للمجموعة التجريبية فى المهارات الاجتماعية لصالح القياس البعدى.
2. وجود تحسن ملحوظ بين القياسين القبلى والبعدى على مقياس المهارات الاجتماعية للمجموعة التجريبية عينة البحث الحالى لصالح القياس البعدى مما يدل على فعالية البرنامج المقترح بالانشطة المتكاملة.
3. تحقق توافرالمهارات الاجتماعية للمجموعة التجريبية عينة البحث الحالى بالترتيب التالى:
*مهارة الالتزام بسلوكيات المرور فى المرتبة الأولى.
*مهارة المشاركة الاجتماعية فى المرتبة الثانية.
*مهارة التعبير عن النفس فى المرتبة الثالثة.
*مهارة الالتزام بسلوكيات الطعام والشراب فى المرتبة الرابعة.