الفهرس 
الباب الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 284 |  |  |
| | | from | 284 | | |
المستخلص
تعد عملية إعداد النماذج من أدق المراحل الهامة التي تعتمد عليها صناعة الملابس الجاهزة ، ويتوقف عليها مدى نجاح التصميم والإنتاج ككل لذا يجب أن تتوفر لد ى القائم بتصميم النماذج درجة عالية من الكفاءة والخبرة والموهبة تتمثل في القدرة على تطويع النماذج بكافة الطرق الفنية الحديثة . ومن العمليات المهمة في إعداد النماذج هي عملية تدريج النموذج وتأتي ضمن مراحل الإنتاج ويتم فيها إنتاج مجموعة أو مدى من المقاسات ل نموذج رئيسي واحد بحيث تحقق النماذج الناتجة الانتظام في كل نموذج من مدى التدريج عن طريق عملية تكبير أو تصغير متتالية لشكل النموذج حسب قيم جدول فروق التدريج بحيث يمكن الاحتفاظ بالنسب في جميع النماذج الناتجة . ولمعرفة طريقة تدريج مناسبة لنماذج ملابس الأطفا ل فكان لابد من إجراء دراسة لإحدى وذلك للحصول على زى يتوفر فيه درجة (Gerry cooklin ) هذه الطرق وهي طريقة الضبط الجيد من خلال نموذج يلائم الجسم المصري . هذا ما دفع الباحثة إلى القيام بهذه الدراسة للاستفادة من نتائجها في مجال صناعة ملابس الأطفال . وعلى هذا فقد تضمن البحث ثلاثة أبواب رئيسية وهي : الباب الأول ويتناول خطة البحث والدراسات السابقة . وتم تقسيم الدراسات السابقة إلى : دراسات عن تدريج النماذج . • دراسات مرتبطة بمجال ملابس الأطفال . • الفصل الأول : تدريج النماذج ويشتمل على تدريج ا لنماذج - طرق التدريج المختلفة ( الطرق اليدوية القديمة والطرق التكنولوجية الحديثة ) - أهمية التدريج - قياسات جسم الطفل - النماذج - طرق الحصول على النماذج وأنواعها . الفصل الثاني : صناعة ملابس الأطفال ويتضمن التصنيع وأهميته - مميزات صناعة ملابس الأطفال - العوامل المؤثرة في اختيار ملابس الأطفال - الاحتياجات الملبسية للأطفال - الألوان والأقمشة المستخدمة في كل من ( القميص – البنطلون – الفستان ) بالنسبة للطفل .الباب الثاني : الدراسة التطبيقية وتتضمن تدريج بعض ملابس الأطفال ( القميص – البنطلون – الفستان ) باستخدام طريقة لقياس مدى تناسبها للجسم المصري لتطبيقها في الصناعة (Gerrry cooklin ) تدريج والعملية التعليمية . الباب الثالث : النتائج والمناقشة ويشتمل على : النتائج وتحليلها وتفسيرها ووضع التوصيات المختلفة للبحث . ونتائج البحث تشمل : الجزء الأول : نتائج الدراسة التطبيقية لتدريج القميص في المحاور الخمسة ( أمام – • خلف – جنب – كولة – كم ) . الجزء الثاني : نتائج الدراسة التطبيقية لتدريج البنطلون في المحورين( أمام – خلف). • الجزء الثالث : نتائج الدراسة التطبيقية لتدريج الفستان في المحاور الأربعة ( أمام – • خلف – جنب – كم ) . وأهم هذه النتائج كان كالآتي : مناسبة لتدريج (Gerrry cooklin ) أكدت نتائج الدراسة التطبيقية أن طريقة تدريج ملابس الأطفال ( قميص – بنطلون – فستان ) . - التوصيات - مراجع البحث - ملخص البحث باللغتين العربية والإنجليزية .