الفهرس 
العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 236 |  |  |
| | | from | 236 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى :
1-تحليل ونقد مقرر التربية الفنية الحالى فى ضوء مفهوم الوحدات الدراسية.
2-بناء مقرر دراسى مقترح فى التربية الفنية للصف الاول من الحلقة الثانية بالتعليم الأساسى يتكون من مجموعة من الوحدات الدراسية ويعمل على تحقيق الترابط والتكامل بينه وبين المقررات الدراسية الاخرى ويحقق التكامل فى شحصية المتعلم.
عينة البحث :
الصف الاول لمنهج التربية الفنية بالمرحلة الثانية من التعليم الاساسى.
منهج البحث :
اتبع هذا البحث المنهج الوصفى الجنائى.
نتائج البحث:
توصلت الباحثة الى نتائج البحث الاتية :
1-حددت جوانب قصور المقرر الحالى للتربية الفنية كما حددت الاسس التى يجب ان يتبعها المقرر فى تنظيمة وإعداده.
2-قامت الباحثة ببناء المقرر المقترح فى ضوء فلسفة الوحدات الدراسية لتحقيق تكامل شخصية المتعلم الذى تسعى اليها فلسفة التعليم الأساسى.