Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعليـة استخدام التعلم المدمج على تعليم مسابقة دفع الجلة بالدوران /
المؤلف
كامل، نشوة أحمد السيد.
هيئة الاعداد
باحث / نشوة أحمد السيد كامل
مشرف / ايمان سعد زغلول
مشرف / ايناس سالم الطوخى
مناقش / حمدى ابراهيم يحيى
مناقش / سحر رشدى شبانة
الموضوع
العاب القوى. التربية البدنية - طرق التدريس.
تاريخ النشر
2013.
عدد الصفحات
متعدد الصفحات. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التدريب الرياضي
الناشر
تاريخ الإجازة
1/1/2013
مكان الإجازة
جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية بنات - مسابقات الميدان والمضمار
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 12

from 12

المستخلص

تعد ألعاب القوى عروس الألعاب الاوليمبية لأنها اللعبة التى تتعدد فيها الفاعليات بشكل كبير فهى تجلب مشاهديها لمتابعتها لما بها من إثارة تبرز إمكانيات الفرد والجماعة فى التنافس وتعتبر مسابقة دفع الجلة من المسابقات الأساسية فى ألعاب القوى فهى تهدف الى دفع الجلة للأبعد مسافة ممكنة ولقد حدثت تغيرات مختلفة فى الطريقة التى تدفع بها الجلة وكان الهدف من هذا التغيير فى شكل الحركة من الناحية الفنية عبر السنوات الماضية هو الاستغلال الامثل للقوى الجسمانية عند اللاعبين أو الممارسين حتى يتمكنوا من توليد أكبر سرعة حركية ممكنة. وكان لابد لتحقيق ذلك من إعطاء الحركة بداً أطول يؤدى إلى توليد قوة عضلية أكبر، وبالتالى سرعة أفضل تؤدى بدورها إلى التقدم بمستوى الأداء.