![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي في ليبيا، وقامت الباحثة بتحديد قائمة بمهارات القراءة الجهرية بلغت (١٦) مهارة ثلاثة مهارات تتعلق بالتعرف وسبع مهارات تتعلق بالنطق، وست مهارات تتعلق بالفهم، ثم قامت الباحثة بتنمية مهارات القراءة الجهرية لدى عينة البحث من خلال بطاقة الملاحظة، وبناء على ذلك قامت الباحثة بإستخدام إستراتيجية المحاكاة والنمذجة لتنمية مهارات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي. |