الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 371 |  |  |
| | | from | 371 | | |
المستخلص
استهدف البحث تعرف فاعلية إستراتيجية العصف الذهنى في تدريس الإقتصاد المنزلى للتلميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية بالمرحلة الإعدادية على تنمية تحصيلهن وتفكيرهن الإبداعي، وتحديد مدى فعالية استراتيجية العصف الذهنى في تدريس مادة الإقتصاد المنزلى على التحصيل المعرفى لدى التلميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية بالمرحلة الإعدادية، وتحديد مدى فعالية إستراتيجية العصف الذهنى في تدريس مادة الإقتصاد المنزلى على تنمية التفكير الإبداعى لدى التلميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية بالمرحلة الإعدادية، وتحديد نوع العلاقةالإرتباطية بين التحصيل المعرفي والتفكير الإبداعى في مادة الإقتصاد المنزلى لدى التلميذات ذوات الصعوبات الأكاديمية بالمرحلة الإعدادية.